O dia 7 de maio por fin tivemos a oportunidade de dar a
coñecer o noso traballo da unidade didáctica aos nosos compañeiros e ao mestre.
A través dunha presentación de PowerPoint destacamos os aspectos máis
relevantes da mesma, empezando polo tema, a quén vai dirixida, a xustificación
e competencias, os obxectivos, os contidos, a metodoloxía, os recursos que se
utilizarán e a secuenciación das actividades. Dentro deste grupo de actividades
atópase o deseño dun material didáctico a través do programa EdiLim.
Esta presentación non foi improvisada, de feito tivemos
un par de reunións previas nas que se revisou todo o material, se distribuíron
as partes entre os membros do grupo e fixemos varios simulacros de presentación
para controlar os tempos de exposición e ver se había algún aspecto importante
que se nos esquecese presentar.
A través das actividades EdiLim abarcamos a competencia
dixital e de tratamento de información que nos permitirán estimular novos
xeitos de aprendizaxe, a interacción cos compañeiros, a estimulación de
destrezas cognitivas e sociais e aprendizaxes significativos. Dependendo do
mestre que acompañe todo o proceso de e-a desta unidade didáctica como guía,
poderanse facer diferentes agrupamentos entre o alumnado (grupos de 2, 3 ou
toda a aula, incluso de xeito individual dependendo dos momentos, necesidades e
dos recursos)
As actividades están deseñadas para traballar todas as
competencias definidas na unidade didáctica, son actividades combinadas onde
os/as alumnos/as atopan sopas de letras, textos, imaxes, crebacabezas para
arrastrar e outros nos que hai que completar textos e incluso hai actividades
con pictogramas pensadas para aqueles alumnos/as con trastornos de aprendizaxe
do espectro autista.
Queremos sinalar que como grupo estamos satisfeitos de ter desenvolvido esta tarefa por todo o que supuxo para a nosa formación e aprendizaxe, tanto a nivel grupal coma individual.
